想发表财会知识文章-想发表财会知识文章怎么发

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1. 会计电算化的核心知识和技能？
2. 会计人员必须树立什么思想？
3. 会计的特长及业绩？
4. 会计的专业知识和技能是什么？

会计电算化的核心知识和技能？

1、1981年8月，中国人民大学和第一汽车制造厂联合召开了“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”，正式提出了会计电算化的概念。

2、狭义的会计电算化，是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。

广义的会计电算化，是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培养、会计电算化的宏观规划、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。

3、会计电算化的发展阶段：

（1）模拟手工记账的探索起步阶段

（2）与其他业务结合的推广发展阶段

（3）引入会计专业判断的渗透融合阶段

（4）与内部控制相结合建立ERP系统的集成管理阶段

4、会计电算化和会计信息化是信息技术在会计中应用的两个不同的阶段，会计电算化是会计信息化的初级阶段和基础工作。

5、会计电算化的作用：

（1）提高会计核算的水平和质量

a.减轻了会计人员的劳动强度，提高了工作效率

b.缩短了会计数据处理的周期，提高了会计数据处理的时效性

c.提高了会计数据处理的正确性和规范性

（2）提高了企业现代化经营管理水平

a.为从经验管理向科学化管理转变创造了条件

b.为从事后管理向事中控制、事先预测转变创造了条件

c.为企业全面管理现代化奠定了基础

（3）推动会计技术、方法、理论创新和观念更新

电算化会计不仅使传统会计使用的介质、工具、簿记格式等形式发生了变化，而且对会计核算的方式、程序、内容和方法，以及控制甚至管理制度都提出了相应的变化要求，并进一步涉及到会计学的理论问题。

6、按照会计电算化的服务层次和提供信息的深度，一般将其分为三个不同的发展阶段：会计核算电算化、会计管理电算化、会计决策电算化。

7、会计电算化使会计人员从原来重复抄写、计算繁琐的工作中解脱出来，把主要精力和工作重点转向加强会计管理、预测、决策、控制功能方面，更好地发挥了会计人员应有的作用。

会计人员必须树立什么思想？

会计人员要提升自身的业务技能,要树立终身学习的思想。随着我国市场经济体制的不断完善以及经济环境变化节奏的加快，对会计专业人员从业素质的要求越来越高。会计人员要与时俱进，不断学习，经常充电， 不断提升知识层次、改善知识结构，努力提升自身的技能。‍

会计的特长及业绩？

会计就是一种职业，就像农民会种地，工人会操作机器设备一样，不需要特殊潜能。不过，要从事会计职业需要考取“会计资格从业证”，需要熟练掌握财务会计知识、税法知识和相关经济法而已。

会计数据贵在真实，而现代人都是舍本逐末，觉得真正的水平体现在会计技巧，如何粉饰报表上了。

会计的专业知识和技能是什么？

会计专业按专业方向分，应具备以下应具备的专业知识和专业技能：

1.企业会计方向： 学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识：掌握会计学的分析方法，熟悉国内外相关会计法规及国际惯例，具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力；了解本学科的理论前沿和发展动态；达到大学英语四级水平;具有较强的文字表达、人际沟通能力；具有良好的职业道德。

2.注册会计师方向 学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识；掌握会计学的分析方法，熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例，了解会计、审计科学的历史、现状和发展；具有较强的文字表达、人际沟通能力；具有良好的职业道德；熟练掌握一门外语，达到大学英语四级水平；熟练使用计算机从事会计、财务业务工作。

3.国际会计方向 学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识；掌握会计学的分析方法，熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例；熟练掌握一门外语，达到大学英语六级水平，具有较强的听、说、读、写能力，具有较强的会计、财务实务操作能力；具有良好的职业道德；能够熟练使用计算机从事会计业务工作。 上述各专业方向学生最低应修满196学分，通过毕业论文答辩，方准予毕业。各专业方向的毕业生英语达到要求水平，可授予管理学学士学位。

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