传记文章知识点-传记文章知识点总结

nihdff 2024-06-25 知识文章 13 views

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于传记文章知识点的问题,于是小编就整理了2个相关介绍传记文章知识点的解答,让我们一起看看吧。

  1. 廉颇蔺相如列传知识点整理?
  2. 怎样学习中国近代史?

廉颇蔺相如列传知识点整理?

传记文章知识点-传记文章知识点总结

《廉颇蔺相如列传》是《史记》中的一篇传记,主要讲述了两位春秋战国时期的著名政治家和将领的生平及事迹。以下是一些知识点的整理:

1. 廉颇:春秋战国时期赵国将领,战功卓著,曾率军击败了韩国和燕国。他是赵国的名将,曾多次为赵国出战并获得胜利。但是,由于与赵国宰相李牧存在政治分歧,最终被李牧排挤出军队,导致他被流放到边疆。

2. 蔺相如:战国时期秦国政治家,是著名的外交家和谋略家。他曾多次担任秦国的使节,多次与赵国进行外交谈判,以保障秦国的利益。他在谈判中运用巧妙的策略,最终成功地保住了秦国的利益。

3. 赵国和秦国:赵国和秦国是春秋战国时期的两个强国,经常发生战争和外交冲突。在《廉颇蔺相如列传》中,两位主人公分别代表了赵国和秦国,他们的故事也反映了赵国和秦国之间的政治和军事斗争。

4. 外交策略:《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如在与赵国进行谈判时,提出了“以礼相求”、“以信相许”的策略,成功地维护了秦国的利益。这种外交策略在中国历史上被视为一种崇高的智慧,被广泛地应用于外交和国际关系中。

5. 政治斗争:《廉颇蔺相如列传》中,廉颇和李牧之间存在着政治分歧和斗争,最终导致了廉颇被流放。这种政治斗争在中国历史上是比较常见的现象,反映了政治权力的复杂性和残酷性。

1、宦者令:为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目)

  2、舍人:为赵宦者令缪贤舍人(门客)

  3、和氏璧:得楚和氏璧(楚国人卞和发现的一块宝玉,经雕琢成的璧)

  4、遗(wèi):使人遗赵王书(送给)

  5、即:即患秦兵之来(则,就)

  6、斧质:君不如肉袒伏斧质请罪(古代一种腰斩的刑具)

  7、宜:宜可使(应该)

怎样学习中国近代史?

有些人对历史课有些偏见,认为只要死记硬背就可以学好历史。这种过时的观点是错误的。现在学生们考试的题特别灵活,记的再多再准,不会运用仍等于白记。下面我就以近代史为例,说一下学好历史的几种方法。

首先:要弄清楚***的前因后果。以***战争为例,要了解背景、原因(包括根本原因、直接原因)、起止时间、爆发、经过、结果、影响及《南京条约》的一些知识,还要探究失败的原因,我们从中要受到什么启示。

其次:要善于归纳、比较。有些相似的内容可以把它列为表格。下面以近代化的探索为例,我们从时间、领导阶级、性质、代表人物、主张、积极作用、学习角度多方面比表。这是我拍下列好的表格图片局部。
然后:①再归纳这些***的共同作用。例如:都推动了中国近代化的进程等等。②近代化探索的特点。如:中国近代化由学习西方的器物到政治制度再到思想文化。由表及里,由浅入深,逐渐深入。



最后:还可以用年代尺学习法,更直观的记住***的先后顺序。下面以***为例。



另外还可以多看一些和近代史有关的***剧,以培养兴趣,增加记忆和理解。

以上就是我的观点,说的不对的地方请大家下面指出,一起讨论。

中国能有现在的发展,离不开古人所做出的努力,中国近代史有许多著名的成就。而我们作为新时代的大学生更应该了解中国近代史所发生的一些事情,充分的学习中国的近代历史,会对我们产生一些启发,从而更好的进行创新创作。那么我们应该怎样的来学习近代史呢,首先学习近代史要先理清他的思绪,发展的每个阶段。今天就交给大家如何更好的理清中国近代史。中国近代史的话,我现在的研究方向是改革,对比中国晚清的改革和日本明治维新。如果是出于学习上的话,读课本吧……看书多了是对应付考试没好处的。

推荐书目:《中国近代史》,《剑桥中国史晚清史》……我的书目里有一些,楼主可以自己去看看。至于民国时期的话,我是不看的。

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学习中国近代史,我诚恳的建议如下:

1、阅读著作,增加知识面和理解(后附阅读推荐书目);

2、围绕个人兴趣,阅读相关历史著作,名人传记等;

3、观看相关历史录像、电影,参观纪念馆和历史遗迹等;

4、积极参与讨论,浏览和学习相关历史网站;

5、勤于练笔,撰写读书报告、小论文等;

6、关心时政(人民网:强国论坛;学习强国等)。

附阅读推荐书目:

(1)金冲及:《二十世纪中国史纲》,社会科学文献出版社2009年版;

(2)胡 绳:《从***战争到五四运动》,人民出版社1998年版;

(3)陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》,上海人民出版社1992版;

(4)***中央党史研究室:《中国***的九十年》,***党史出版社2016年版;

(5)逄先知、金冲及主编:《***传》(1893-1949)、(1949-1***6) 中央文献出版社 1996、2003;

(6)金一南:《苦难辉煌》,华艺出版社2009年版;

(7)鄢一龙等:《大道之行:中国***与中国社会主义》,中国人民大学出版社2015年版。

这门课程应该不难学,如果高中学文科的话会更容易点。

中国近代史讲述的是从1840年***战争到1949年人民***胜利的这一百年的历史。要想学习好中国近代史,我觉得安时间顺序来学是最清楚的。

这段历史有两条主线:一是列强的侵略与中国人民的抗争,二是中国近代化的探索。

一列强的侵略与中国人民的抗争:列强的侵略表现在几次战争:***战争、第二次***战争、中法之战、甲午中日战争、八国联军侵华、抗日战争等;中国人民的抗争从最早的广州三元里人民抗英斗争,太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争、人民***等。

中国近代化的探索表现在:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、中华民国的创建、***等

明确主线后,然后根据时间顺序看,这些***发生的时间、地点、人物、过程、结果以及影响都仔细看看,就基本清楚了。

到此,以上就是小编对于传记文章知识点的问题就介绍到这了,希望介绍关于传记文章知识点的2点解答对大家有用。

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